La psicoterapia cognitiva è una forma di terapia psicologica che parte
dal presupposto che esiste una relazione tra pensieri, emozioni e comportamenti
e che i problemi emotivi sono influenzati da ciò che pensiamo e facciamo nel
presente. Secondo le ultime ricerche scientifiche è stato dimostrato che le
reazioni emotive e comportamentali sono determinate dal modo in cui
interpretiamo le varie situazioni, quindi dal significato che diamo agli
eventi.
Quali sono i requisiti di ammissione?
I requisiti necessari per accedere ad una scuola di
specializzazione in psicoterapia cognitiva sono: essere in possesso della
laurea in Medicina e Chirurgia o in Psicologia; inoltre è necessario essere
iscritti ai rispettivi ordini professionali di appartenenza. Possono essere
ammessi ai Corsi i laureati in Medicina o in Psicologia non ancora in possesso
della abilitazione all’esercizio della professione, purché conseguano il titolo
entro la prima sessione utile successiva all’effettivo inizio dei corsi stessi
e richiedano l’iscrizione all’albo nei trenta giorni successivi alla data di
abilitazione.
Come riconoscere le migliori scuole
di specializzazione in psicoterapia cognitiva?
Le migliori scuole di specializzazione
in Psicoterapia Cognitiva devono essere riconosciute dal Ministero
dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca (MIUR). Tali scuole, mediante
l’attivazione di corsi di Specializzazione in Psicoterapia, offrono ai propri
allievi una formazione scientifica, professionale e personale nel campo psicoterapia
cognitivo comportamentale, in grado di abilitare all’esercizio dell’attività
psicoterapeutica ai Sensi dell’Art. 3 della legge 56/89 (G.U. del 12-03-02, n°
60, Serie Generale) . La formazione nelle Scuole di specializzazione in Psicoterapia cognitiva si fonda sui principi del Cognitivismo Clinico e della Terapia
Cognitivo Comportamentale.
Le migliori scuole di
specializzazione in psicoterapia cognitiva devono articolarsi in modo da prevedere:
Un training
di base per l’addestramento e la formazione personale, insegnamenti teorici e
seminari e Project di studio, clinici o di ricerca.
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